Zum Inhalt springen

Germo Zimmermann

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Germo Zimmermann (* 1983) ist ein deutscher Sozialpädagoge, Religionspädagoge und Sozialwissenschaftler. Er arbeitet als Professor für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit an der Evangelischen Hochschule Hessen in Kassel.<ref>Germo Zimmermann - Zur Person. 9. Juni 2026, abgerufen am 9. Juni 2026.</ref>

Leben[Bearbeiten]

Zimmermann absolvierte nach dem Abitur am Westerwald-Gymnasium Altenkirchen seinen Zivildienst im Diakonischen Werk des evangelischen Kirchenkreises Altenkirchen. Es folgte ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) im CVJM-Kreisverband Bünde e.V., bevor er Soziale Arbeit, Gemeindepädagogik und Diakonie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe studierte.<ref name="cvjm-hochschule.de">Die Seite Vorlage:Webarchiv/styles.css hat keinen Inhalt.Archivierte Kopie (Memento vom 1. April 2016 im Internet Archive)</ref> Während seines Studiums wurde er als Stipendiat durch das Evangelische Studienwerk Villigst gefördert und erhielt den 1. Preis für die beste Diplomarbeit im Jahrgang 2009/2010 der EFH-Bochum.<ref>Die Seite Vorlage:Webarchiv/styles.css hat keinen Inhalt.Belohnung nach einem erfolgreichen Studium (Memento vom 11. April 2016 im Internet Archive) Der Westen 17. Februar 2010</ref> An der Justus-Liebig-Universität Gießen wurde er 2014 mit einer qualitativen Studie zum freiwilligen Engagement sozial benachteiligter Jugendlicher zum Dr. rer. soc. promoviert.<ref>Belegexemplar im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek</ref> Zudem hat er berufsbegleitend den Master of Higher Education (MHEd.) am HUL der Universität Hamburg absolviert.<ref>Germo Zimmermann: Pecha Kucha als Methode des reflexiven Lernens: eine qualitative Studie zu Chancen und Grenzen eines Präsentationsformats im Praxissemester der Sozialen Arbeit. In: Svenja Bedenlier, Ivo van den Berk, Jonas Leschke, Marianne Merkt, Peter Salden, Antonia Scholkmann, Angelika Thielsch (Hrsg.): die hochschullehre. Nr. 8-2022. wbv, Bielefeld, S. 227.</ref> Zimmermann arbeitet als Professor für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit an der Evangelischen Hochschule Hessen in Kassel und ist Direktor des Forschungsinstituts für Erlebnispädagogik (IfEP).<ref>Germo Zimmermann - Zur Person. 9. Juni 2026, abgerufen am 9. Juni 2026.</ref> Er ist Vertrauensdozent des Evangelischen Studienwerks Villigst<ref>https://www.evstudienwerk.de/foerderung/beratung/vertrauensdozenten.html</ref> und engagiert sich als Experte für Jugendarbeit im Programm „Youth Partnership“ des Europarats und der Europäischen Kommission<ref name=":0">Systems for formal and non-formal education and validation of youth workers. EU-CoE youth partnership, abgerufen am 5. Juni 2018 (Lua-Fehler in Modul:Multilingual, Zeile 153: attempt to index field 'data' (a nil value)).</ref>, im Kuratorium der Barbara-Schadeberg-Stiftung<ref>VORSTAND | KURATORIUM | GESCHÄFTSSTELLE. In: www.barbara-schadeberg-stiftung.de. Barbara-Schadeberg-Stiftung. Zur Förderung Ev. Schulen nach dem Stiftungsgesetz der Ev. Kirche von Westfalen., abgerufen am 8. Mai 2023.</ref> sowie im Stiftungsrat der WERTESTARTER-Stiftung.<ref>Vorstand, Stiftungsrat und Kuratorium. WERTESTARTER-Stiftung, 2025, abgerufen am 4. September 2025.</ref>

Auszeichnungen[Bearbeiten]

  • 2007–2009: Stipendiat der Begabtenförderung Evangelisches Studienwerk Villigst
  • 2010: 1. Preis für eine herausragende Diplomarbeit der Evangelischen Fachhochschule Bochum
  • 2013: Forschungsarbeit des Monats: Förderverein Zivilgesellschaftsforschung<ref name="germo.net">http://www.germo.net/</ref>

Mitgliedschaften[Bearbeiten]

Veröffentlichungen (Auswahl)[Bearbeiten]

Monografien[Bearbeiten]

  • Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre. Ein Methodenbuch. Stuttgart: UTB, 2026. (zusammen mit Florian Karcher). ISBN 978-3-8252-6639-4
  • Praxisbuch Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre. Konzepte für die Lehre. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2026. (zusammen mit Edeltraud Botzum, Madeleine Dörr und Florian Karcher). ISBN 978-3-7799-9447-3
  • Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand. Aktuelle Forschungsprojekte zum handlungsorientierten Lernen. Stuttgart: ZIEL-Verlag, 2022. (zusammen mit Barbara Bous und Martin Scholz). ISBN 978-3-96557-107-5
  • Kompetent Prüfungen gestalten. 60 Prüfungsformate für die Hochschullehre. 2., erweiterte und aktualisierte Auflage. Stuttgart/Münster: UTB-Verlag/WAXMANN, 2022. (zusammen mit Angela Sommer und Julia Gerick). ISBN 978-3-8252-5859-7
  • Freiwilliges Engagement und Soziale Inklusion. Perspektiven zweier gesellschaftlicher Phänomene in Wissenschaft und Praxis. Wiesbaden: Springer VS, 2019 (zusammen mit Theresa Hilse-Carstensen und Sandra Meusel). ISBN 978-3-658-23671-7, doi:10.1007/978-3-658-23672-4
  • Selbst glauben. 50 religionspädagogische Methoden und Konzepte für Gemeinde, Jugendarbeit und Schule. 3. Auflage. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner-Verlag, 2019. (zusammen mit Florian Karcher und Petra Feudenberger-Lötz). ISBN 978-3-7615-6395-3
  • Christliche Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft. Begegnungen mit kultureller und religiöser Vielfalt. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner-Verlag, 2018. (zusammen mit Bianca Dümling und Kerstin Löchelt). ISBN 978-3-7615-6513-1
  • Handbuch missionarische Jugendarbeit. Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Verlagsgesellschaft, 2016. ISBN 978-3-7615-6286-4 (zusammen mit Florian Karcher).
  • Anerkennung und Lebensbewältigung im freiwilligen Engagement. Eine qualitative Studie zur Inklusion benachteiligter Jugendlicher in der Kinder- und Jugendarbeit. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. ISBN 978-3-7815-2005-9

Sammelbandbeiträge[Bearbeiten]

  • Soziales Engagement – Katalysator sozialer Inklusion? Potentiale freiwilligen Engagements zur Förderung sozialer Verantwortung. In: Genkova, Petia (Hrsg.) Handbuch globale Kompetenz. Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-30684-7_79-1
  • Soziale Inklusion durch freiwilliges Engagement in der Kinder- und Jugendarbeit. In: Hilse-Carstensen, Theresa/Meusel, Sandra/Zimmermann, Germo (Hrsg.) (2019): Freiwilliges Engagement und soziale Inklusion. Wiesbaden: Springer VS, S. 127-140. doi:10.1007/978-3-658-23672-4_9
  • Politische Repräsentation schwacher sozialer Interessen durch Initiativen, Wohlfahrtsverbände und Parteien. In: Huster Ernst-Ulrich/Boeckh, Jürgen/Mogge-Grotjahn, Hildegard (Hrsg.): Handbuch Armut und soziale Ausgrenzung. Wiesbaden: Springer VS, S. 783–805. doi:10.1007/978-3-658-19077-4_34 ISBN 978-3-658-19076-7 (zusammen mit Jürgen Boeckh)
  • Das Konzept der Lebensbewältigung und die sozialphilosophische Anerkennungstheorie in religionssensibler Perspektive In: Nauerth, Matthias/Hahn, Kathrin/Kösterke, Sylke/Tüllmann, Michael (Hrsg.) (2017): Religionssensibilität in der Sozialen Arbeit. Positionen, Theorien, Praxisfelder. Stuttgart: Kohlhammer. S. 92–106. ISBN 978-3-17-032206-6 (zusammen mit Kerstin Löchelt)
  • Evidenzbasierung in der Kinder- und Jugendarbeit – Ein Plädoyer für die Praxis-Forschung. In: Borrmann, Stefan/Thiessen, Barbara (Hrsg.) (2016): Wirkungen Sozialer Arbeit. Potentiale und Grenzen der Evidenzbasierung für Profession und Disziplin. Opladen: Verlag Barbara Budrich. S. 329–344. ISBN 978-3-8474-0768-3
  • Der Körper als Ressource in der (offenen) Kinder- und Jugendarbeit. In: Wendler, Michael/Huster, Ernst-Ulrich (Hrsg.) (2015): Der Körper als Ressource in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden: Springer VS. 203–218. doi:10.1007/978-3-658-08778-4_12. ISBN 978-3-658-08777-7
  • Wohlfahrtsverbände und Kirchen als Vertreter schwacher sozialer Interessen – National und auf europäischer Ebene. In: Benz, Benjamin et al. (Hrsg.) (2014): Politik Sozialer Arbeit – Band 2. Akteure, Handlungsfelder und Methoden. Weinheim, Basel: BELTZ Juventa, S. 73–89. ISBN 978-3-7799-2895-9 (zusammen mit Ernst-Ulrich Huster).

Journalbeiträge[Bearbeiten]

  • Volunteering Experiences of Young People Who Experience Social Marginalization: Examining the Impact on Their Identity and Lives. In: Journal of Applied Youth Studies (2024). https://doi.org/10.1007/s43151-024-00131-4 (zusammen mit Christin Camia und Maike Lischke)
  • Zukünftige Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe: Chancen und Herausforderungen. In: Evangelische Jugendhilfe. Jg. 94 (4) 2017. 251-257. ISSN 0943-4992
  • „Der Kampf um Erholung“. Erholungsstrategien hauptberuflicher Fachkräfte im Berufsalltag der Jugendarbeit. In: deutsche jugend. Jg. 65 (5) 2017. 201-210. ISSN 0012-0332 (zusammen mit Anna-Lena Käser).
  • Freiwilliges Engagement und Lebensbewältigung in der Kinder- und Jugendarbeit. Ein Beitrag zur Förderung sozial benachteiligter Jugendlicher im Jugendverband. In: deutsche jugend. Jg. 65 (2) 2017. 61-69. ISSN 0012-0332
  • Outdoor Education in a Christian Context – Opportunities and Challenges. In: Journal of the International Coalition of YMCA Universities. Jg. 5 (3) 2016. 6-31.
  • Erlebnispädagogik trifft Stottertherapie. Zur Bedeutung erlebnispädagogischer Aktivitäten in der Logopädie. In: e&l (erleben und lernen) – Internationale Zeitschrift für handlungsorientiertes Lernen. Jg. 35 (5) 2015. 20-24. ISSN 0942-4857 (zusammen mit Henry Esche)
  • Transnationale soziale Wohlfahrtsorganisationen und Religion: Das evangelische Soziallobbing-Netzwerk 'Eurodiaconia' in Europa. In: Transnational Social Review Journal. Volume 4, Issue 1, Religion and Social Work – Transnational Perspectives. London: Routledge. pp 6-29, 2014 doi:10.1080/21931674.2014.910355

Vorträge[Bearbeiten]

Weblinks[Bearbeiten]

Einzelnachweise[Bearbeiten]

<references />

Vorlage:Hinweisbaustein

Personendaten
NAME Zimmermann, Germo
KURZBESCHREIBUNG deutscher Sozialwissenschaftler und Hochschullehrer
GEBURTSDATUM 1983
Abgerufen von „https://wiki.kertz.ch/index.php?title=Germo_Zimmermann&oldid=3695413“